1 小学阶段插班

要因人、因家庭而异。如果家庭非常清楚孩子将来的求学方向和培养目标，孩子也在各方面做好了准备，可以在孩子较小的阶段考虑。如果不是特别清晰的话，可以在一些核心学科的能力着重培养，做好将来转校的准备。很多家庭会选择在小学三、四年级选择从公立转向民办双语，用两到三年的时间在语言和学习方式上准备好进入中学的准备。

2 小升初

很多家庭选择5升6的时候进行过渡，这时候学生基本的学习习惯养成，进入一个新的体制、新的学校过渡会较自然。也有少数家庭在孩子进入初中之后发现孩子不适应体制内的学校，选择转入体制外的学校，这些家庭和孩子需要付出额外的时间和持久的精力去弥补某些学科基础不足的问题，还得花较长时间适应学习方式转化的问题。

3 初升高

这阶段要求学生要具备非常好的学习基础，有较强的学习动力，对将来的求学目标较为清晰，将有限的三年学习时间在日常学习、标准化考试和升学的其他准备活动中分配好，竭尽全力去达成每一个方面的目标。如果学习动力不强，学习习惯不好，学习基础还有很大欠缺，三者缺一都会对最后海外升学的结果产生很大的影响。因为学习成绩最终还是不能突击而来，不管是国内还是国外的大学入学考试，永远不要指望不努力就成才，不劳而获在学习上概率极低，唯有持之以恒才能达成目标。